Играем c детьми! Веселые игры в помещении.

Поговорим о моем любимом разделе игры с детьми в помещении. Ибо что еще делать в комнате наедине с ребенком, когда за окном хлещет дождь, или идет метель? Правильно – играть!!! И никакие мультики, и никакие компьютерные игры не заменят ребенку игры с родителями или сверстниками, живая игра – живое общение! Да здравствует жизнь, смех и веселье!

Игра с детьми «Снежный ком».

Эта игра отлично тренирует память. Количество играющих может быть от двух человек до большой компании.

Суть игры – запоминать и воспроизводить отдельные слова (имена существительные), объединенные общей темой и расположенные в той последовательности, в которой они были введены в игру.

Предположим, что выбор слов ограничен названиями животных. Игра будет выглядеть приблизительно так:

  • Кошка, - начинает первый.
  • Кошка, собака, - говорит второй.
  • Кошка, собака, пантера, - продолжает первый (если это поединок), либо следующий игрок.
  • Кошка, собака, пантера, ежик, - следует ответ.

Или:

  • Дом.
  • Дом, кухня.
  • Дом, кухня, домработница.
  • Дом, кухня, домработница, уборка.

И так далее, пока перечисляя слова, кто-нибудь не ошибется. Тот, кто ошибся – выходит из игры.

Если же случится так, что собрались «противники», у которых великолепная память, то, скорее всего, потребуется помощь судьи, который будет записывать все называемые слова в колонку. По такому списку слов легче установить, кто первый допустит ошибку, не назвав какое-либо слово.

Игра для детей и взрослых «Сапожник».

Веселая и забавная игра для детей и взрослых. Чем больше людей будет в нее играть – тем интереснее.

Для игры нам потребуется как можно больше играющих. При каждом игроке должна быть пара обуви.

Вся обувь тщательно перемешивается между собой. Выбираются отгадчик (которому можно завязать глаза) и ведущий.

Отгадчик поворачивается спиной ко всем остальным, а ведущий вытаскивает по одному ботинку (или по одной туфле) и спрашивает:

- Чей этот ботинок?

Отгадчик должен назвать человека, которому, по его мнению, принадлежит загаданный ботинок. И так далее, по одному, пока вся обувь не будет разобрана.

Если пара одинаковых ботинок попала к своему настоящему хозяину – он становится отгадчиком.

Игра может продолжаться бесконечно:)

Игра с детьми в записки.

Игра рассчитана на большое количество людей, в нее можно играть как в помещении, так и на улице. Один минус – в помещении, после этой игры, все может быть перевернуто верх дном:)

Цель игры – найти приз. Призом может быть что угодно, начиная от игрушки, и заканчивая какой-нибудь вкусностью.

Нам потребуются два листа бумаги и ручка. Один листик делится на десять частей (которые называются записками),  другой лист пригодится для плана.

Итак, на первой записке мы с одной стороны пишем «Записка №1», а с другой стороны пишем место, где находится записка №2. Выглядит это примерно так: «Записка №2 спрятана возле стула на кухне». На записке №2 пишем, где находится записка №3, на третьей записке указывается местонахождение записки №4. И так далее, до десятой. На десятой записке пишется место, где находится план.

План – это полет вашей фантазии. На плане вы рисуете возможные места, в которых может быть спрятан ваш приз. Если это шкаф, то вы рисуете шкаф и крестиками обозначаете приблизительные места тайника. Чем больше будет возможных вариантов, тем интереснее.

Приступаем к игре. Прячем все записки (подальше), план и приз (в соответствии с тем, что мы написали на записках, главное не запутаться), приглашаем играющих и сообщаем им ориентир, где нужно искать первую записку. Игра началась, участники увлечены поисками!

Выигравшим считается тот, кто нашел приз.

Как вариант, нашедший больше всех записок также получает вознаграждение за проявленную им скорость и ловкость.

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *