Подвижные игры

 

Подвижные игры
Подвижные игры

Зайка серенький (показываем движениями)

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот-так, вот-так, и ушами шевелит (показать пальчиками ушки)

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

Вот-так, вот-так надо лапочки погреть (хлопаем в ладоши)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать

Прыг-скок, прыг-скок (прыгаем)

Надо зайке поскакать.

Зайку кто-то испугал:

Зайка прыг, и ускакал. (дети разбегаются)

Лавата (слова игры нужно пропеть, все двигаются по кругу)

Дружно танцуем мы

Тра-та-та, тра-та-та

Танец веселый наш - это лавата!

У меня руки хороши, а у друга - лучше (взяв друг друга за руки - продолжаем движение по кругу)

Дружно танцуем мы

Тра-та-та, тра-та-та

Танец веселый наш - это лавата!

Мои волосы хороши, а у друга лучше (легонько взяв друг друга за волосы - продолжаем)

далее можно задействовать локти, коленки и т.д.

Вот поезд наш едет (ведущий предлагает проехать по станциям. Дети, встав паровозиком друг за другом. ведущий нараспев говорит слова)

Вот по-оезд наш е-едет,

Коле-еса стуча-ат

А в по-оезде на-ашем

Ребя-ята сидя-ят

Но во-от останоо-вка

Кто хо-очет игра-ать?

Встава-айте ребя-ята

Пойде-емте гуля-ять!

( Далее ведущий предлагает пособирать "ягоды" на поляне. Пособирали ягоды - поехали дальше. Повторяем слова. на следующей остановке можно попрыгать и т.д. ) В конце можно так:

Вот по-оезд наш е-едет,

Коле-еса стуча-ат

А в по-оезде на-ашем

Ребя-ята сидя-ят

Но во-от остано-овка

Домой нам пора!

Закончилась наша

Ребята игра!

"Водяной"

Дети выбирают водилу и становится в круг. Выбранный присаживается в центр, глаза ему завязывают шарфиком. Дети, взявшись за руки, начинают ходить вокруг него со словами:

"Водяной, Водяной!

Что ты скрылся под водой

Выйди к нам на чуточку,

На одну минуточку,

Выйди хоть на целый час

Может быть, узнаешь нас!"

После слов "водяной" встает и подходит к кому-нибудь из детей. Его задача определить на ощупь - кто перед ним: назвать имя ребенка. Если угадал, то его место занимает угаданный. Если не угадал - водит дальше. Игра продолжается.

Подвижные игры для детей от 5 лет:

Третий лишний

Количество участников минимум 10 человек. Дети становятся по кругу по 2 человека (один спереди, другой сзади). И одна пара - убегающий и догоняющий. Убегающий бежит за спинами стоящих по кругу и в какой-то момент может встать вперед (лицом к центру круга) к какой-либо паре из стоящих. В этом случае убегать начинает сзади стоящий участник данной пары. Если догоняющий все-таки настиг партнера по игре, то они меняются местами, т.е. убегать начинает бывший догоняющий и его задача также пристроиться к одной из пар.

Ручеек

Дети становятся парами друг за другом (в очередь). При этом они держатся руками (каждый одной рукой: правой или левой), поднятыми вверх, т.е. образуют проход в виде домика. У кого-то одного нет пары и он начинает ее себе выбирать: бежит по образованному из рук коридору и берет кого-то за руку. В итоге они встают в конце за всеми, также подняв руки домиком. Освободившийся игрок бежит к началу "ручейка" и начинает все снова.

Цепи-кованые

Дети делятся на две команды. Встают в шеренги друг против друга на расстоянии примерно 7-8 метров. При этом все игроки в команде держатся за руки, образуя "цепь". Затем одна из команд начинает обращаться к другой: "Цепи!", вторая отвечает: "Кованые". Первая продолжает: "Раскуйте нас", те, что напротив, спрашивают: "Кем?". Соответственно первая команда называет игрока (по имени), задача которого побежать по направлению к противоположной команде и "разорвать" один из узлов (т.е. постараться разъединить руки держащихся игроков первой команды). Если это удается, то игрок-победитель уводит в свою команду одного игрока из тех, чьи руки он "разбивал". Дальше игра продолжается, но начинает другая группа. Побеждают те, кто наберет больше человек в свою "цепь".

"Пастух и овцы"

Дети становятся в круг и выбирают "пастуха". При этом все остальные - "овцы". "Пастуху" завязывают глаза и по очереди каждый из детей подходит к нему и просит назвать цифру (можно от 1 до 10 или меньше), цифра будет означать количество шагов, на которое каждому из детей нужно будет отойти от "пастуха". Задача овец отсчитать шаги и оставаться на месте. Теперь время "пастуха": он ходит (с завязанными глазами) и ищет своих "овец", называя их по имени. Чтобы ему было легче, он периодически просит детей: "овцы мои, подайте голос", на что те должны обнаружить себя звуком "бе-е-е", при этом им не разрешается двигаться с места. Опознанные "пастухом" овцы выходят из игры.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *